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　　本报讯 社会公益对接教育事业并不鲜见，难在形式新、过程实、效果好、能持久。在界别履职活动中，市政协共青团界别、青联界别依托市、县两级团组织，别出心裁地在中小学校创设推广“成龙小铺”，在学生、老师、家长群体中开展奖励积分兑换学习用品活动，激发了所在学校立德树人的良好氛围，成为学校教育管理的第二课堂和“得力助手”。目前，开设的8个“成龙小铺”运行良好，以点带面拓展效果明显。

　　“成龙小铺”，取名“成龙”意在以吕梁籍名人“一代廉吏于成龙”为学习榜样，激励青少年成才报国；称作“小铺”指的是爱心物资集聚场所，旨在探索构建覆盖全市在校青少年的公益激励体系。共青团界别、青联界别向爱心人士筹集善款、统筹活动，与捐助者协商确定捐赠对象，对接市县团委和学校具体实施。2022年6月，首个“成龙小铺”在于成龙家乡——方山县峪口镇的峪口学校落成，3.5万元款项购置爱心物资，校方确定一间教室为“成龙小铺”，活动办法公之于墙，设置学生心愿墙，通过班主任对学生日常考核奖励学生积分，依据积分自选兑换学习、文体及生活用品。校园生活、班级工作、文艺活动、文明礼貌、劳动卫生以及学习纪律等均纳入考核范围，同学们通过比学习、比品德、比进步来获取积分奖励已蔚然成风，走出了“小积分”做活德育“大文章”的工作路径。

　　共青团界别、青联界别将“成龙小铺”设计为沉浸式教育公开课堂，从2022年试点到2023年逐步延展推广，吸引了不少青年代表积极参与。其中，市本级直接支持建设的8个“成龙小铺”均由优秀青年企业家、创业者和社会组织负责人出资。“成龙小铺”第二号在吕梁市特殊教育学校，采取跟踪建设的办法，第一年度支持8000元，逐年注资。第三号在交城县西社学校，将各方面物资集中转换，规格是4万元。第四号在吕梁市第二中学，第五号在临县丛罗峪学校，第六号在文水县刘胡兰镇学校，都是2万元。第七号在方山县积翠镇中心校。第八号结合“三下乡”拓展，在方山县马坊镇中心校。各校“成龙小铺”常态运行、各有创新，交城县西社学校将学生的奖励积分扩大到老师和家长层面，并且把玩具列入了奖励物资范畴，还在“成龙小铺”配套建设了“爱心书屋”。

　　界别召集人表示，“成龙小铺”先期集中在城郊和乡村领域，逐步将向城市学校扩展延伸。随着活动的深入，“成龙小铺”普惠建设示范县、“成龙小铺”冠名单位（人物）即将开展，探索认领命名也是一项新内容。